自發項目：
品牌建構講座
｜社會目的：導引社創品牌發展＋正確應用SDG標誌
｜受惠群體：殘疾設計師＋夢創成真夥伴
｜項目類型：講座
｜規模：2小時＋3節＋即時手語傳譯＋備課100小時
｜資金：自資港幣肆仟貳佰元（場地免租）
｜投入：資金＋智識財＋勞力
｜狀況：2022年舉辦一次，隨時可開另一課
Initiative: Branding Talk
｜Purpose: Inspire development of social innovation & use SDG icons correctly
｜Beneficiary: Designers with Disabilities & partners of Dream Impact
｜Typology: Crash Course
｜Scale: 2 hours long, 3 sessions, live HK sign language translation & 100-hour preparation
｜Fund: Self-funded HK$4,200 (rent waived)
｜Input: Fund, knowledge & sweat
｜Status: Held once in 2022, and ready to run again anytime
活動海報 A3 sized Poster
社交媒體帖 Social Media Post
現場即時手語傳譯 Live HK sign language translation
社交媒體帖 Social Media Post
現場紀實 Live Situation
課程間之休息時段 Break between sessions
課程間之休息時段 Break between sessions
社交媒體帖 Social Media Post
第一節
【品牌建構 之 星級速食】
Branding，一個既似方程式、又像很深奧的洋學，好比三星奇廚的份子料理，聽完似明非明。坊間有大量有關 branding 的迷思—— 例如「logo 即是品牌」、「品牌設計是企業與設計師的把戲」等。事實上，branding 理論雖伸延廣，祇要明瞭箇中邏輯，運用易如小菜一碟。
課程摘要 Course Presentation
為更快消化如何建構品牌的方法，藉著一個假想出來的「豬肉檔」，從無到有，使用一個獨門設思維式步驟，設定出社會創新的項目，繼而創建具社會目的而且堅實的「豬肉檔」副線生意。此速食式講座借用這個虛擬案例，一氣呵成，由概念到品牌建構，建立一個可持續發展的社創品牌。
第二節
【空想示範：豬肉檔如何建立社創品牌】
若然不當使用可持續發展目標 S.D.G.視覺識別，尷尬事情隨時出現，尤其與外國企業商談合作，「不專業的感覺」隨時拖垮洽談。不過，世上總有很多人對做事的細節覺得無傷大雅，雖思維細密、說話動聽，卻做事粗疏。
第三節
【加時專題：速食式導讀SDG識別使用手冊】
自發展覽項目
The Exhibition Initiative
首展 Premiere: 夢創成真 Dream Impact
貳展 Second Showcase: 賽馬會啟藝學苑 Jockey Club Artspiration Academy
時間 Period: 2022-2023
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社會產出 Social Outputs
受惠人數 Number of beneficiaries: 5
受惠非政府機構 Number of beneficial NGOs: 3
累計展覽時數 Accumulated hours of exhibitions: 329
導賞團次數 Number of guide tours made: 10
面對面互動人數 Number of people interacted face-to-face: 35
紀念品售出數量 Number of souvenirs sold: 24
視平線問卷回覆總數 Number of replies in the eye-level survey: 21
線上互動累積次數 Accumulated online interactions: 332
透過 Eventbrite 售出的免費入場券 Number of free admissions sold via Eventbrite: 31
現場二維碼掃描累積次數 Accumulated on-site QR code scanning: 316
預計人流量 Estimated traffic: 1,248
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精選留言版的觀後感
【一米二的自己和現在沒什麼區別】—— 軼名
7歲的時候沒有太在意身邊的世界是如何不同的，只覺得自己要成為一個更友善，品質優良的人。現在也仍說不上獎狀上的三好是哪三好，但是是好的我就覺得很開心了。
現在自己也是對「好」有無限的嚮往。也知道不是所有「好」都是值得追著的。
當時二年級，就期待成為三年級的學生，三年級就想成為四年級。就是希望成為更有承擔，更成熟的自己。
現在才發覺一點都不想長大啊！但也成為自己心目中的樣子了。原來有的心願早就達成了。
開心，謝謝。記起當時的自己是很好的體驗。
主辦單位 Organiser:
場地及協助 Venue & Assistance:
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